procyberВестник кибернетикиProceedings in Cybernetics1999-7604Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет»procyber-176Research ArticleТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИEngeneeringАРХИТЕКТУРА СМЕШАННОЙ ПИКТОГРАММНО-ТЕКСТОВОЙ СИСТЕМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВARCHITECTURE OF A MIXED PICTOGRAPHIC-TEXT PROGRAMMING SYSTEM FOR PRESCHOOLERS AND PRIMARY SCHOOL PUPILSКушниренкоА. Г.KushnirenkoA. G.agk_@mail.ruЛеоновА. Г.LeonovA. G.dr.l@vip.niisi.ruФедеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАНРоссияSystem Research Institute, Russian Academy of SciencesRussian Federation20172503202004 (28)167172Copyright © Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., 20202020Кушниренко А.Г., Леонов А.Г.Kushnirenko A.G., Leonov A.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestcyber.ru/jour/article/view/176

В статье рассмотрены аспекты обучения дошкольников и младших школьников программированию с помощью пиктограммной (ПиктоМир) и текстовой (КуМир) систем программирования, а также поставлена общая методическая проблема перехода от «детской» пиктограммной системы ко «взрослой» текстовой. В качестве решения предлагается выполнять переход внутри специальной смешанной системы программирования ПиктоМир-К, которая позволяет по единой методике составлять и пиктограммные, и текстовые программы. В статье также кратко описаны язык программирования, поддерживаемый системой ПиктоМир-К, и интерфейс, используемый для редактирования программ в текстовом представлении.

The aspects of teaching preschool children and primary school pupils to programming using the pictogram (PiktoMir) and textual (KuMir) programming systems are considered, and the general methodical problem of transition from the “child” pictogram system to the “adult” textual system is outlined. As a solution, it is proposed to perform this transition within the custom mixed programming system PiktoMir-K, which allows composing both pictogram and text programs in a uniform manner. The article briefly describes the programming language supported by the PictoMir-K system and the interface used to edit programs in the text representation.

ПиктоМирКуМирПиктоМир-Ксистема программированияалгоритмикадошкольникмладшеклассникPiktoMirKuMirPiktoMir-Kprogramming systemalgorithmicspreschoolerprimary school pupilReferencesКушниренко А. Г., Рогожкина И. Б., Леонов А. Г. ПиктоМир: пропедевтика алгоритмического языка (опыт обучения программированию старших дошкольников) // ИТО-РОИ 2012. URL: http://ito.edu.ru/sp/SP/SP-0-2012_09_25.html (дата обращения 04.12.17).Кушниренко А. Г., Рогожкина И. Б., Леонов А. Г. ПиктоМир: пропедевтика алгоритмического языка (опыт обучения программированию старших дошкольников) // ИТО-РОИ 2012. URL: http://ito.edu.ru/sp/SP/SP-0-2012_09_25.html (дата обращения 04.12.17).Бесшапошников Н. О., Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. ПиктоМир - как и зачем мы учим бестекстовому программированию дошкольников, школьников и студентов педуниверситетов : докл. на междунар. конф. SECR 2018, г. Санкт-Петербург, 21.11.2017. URL: http://2017.secr.ru/program/submitted-presentations/pictomir (дата обращения 04.12.17).Бесшапошников Н. О., Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. ПиктоМир - как и зачем мы учим бестекстовому программированию дошкольников, школьников и студентов педуниверситетов : докл. на междунар. конф. SECR 2018, г. Санкт-Петербург, 21.11.2017. URL: http://2017.secr.ru/program/submitted-presentations/pictomir (дата обращения 04.12.17).План деятельности годичной команды по внедрению в дошкольные образовательные учреждения курса «Алгоритмика» для обучающихся 6+ лет с использованием свободно распространяемой учебной среды программирования «ПиктоМир» на 2016-2017 год. URL: http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/images/a/a2/Дорожная_карта_2. pdf (дата обращения 04.12.17).План деятельности годичной команды по внедрению в дошкольные образовательные учреждения курса «Алгоритмика» для обучающихся 6+ лет с использованием свободно распространяемой учебной среды программирования «ПиктоМир» на 2016-2017 год. URL: http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/images/a/a2/Дорожная_карта_2. pdf (дата обращения 04.12.17).Программистов будут выращивать с детства // Красный Север. Салехард, 24.10.2016. URL: https://ks-yanao.ru/obrazovanie/programmistov-budut-vyrashchivat-s-detsada. html (дата обращения 04.12.17).Программистов будут выращивать с детства // Красный Север. Салехард, 24.10.2016. URL: https://ks-yanao.ru/obrazovanie/programmistov-budut-vyrashchivat-s-detsada. html (дата обращения 04.12.17).Знакомство с ПиктоМир : материалы район. семинара учителей информатики г. Аркадака Саратов. обл. 16.10.17. URL: http://arkschool.narod.ru/news_10_17/inf_seminar_17.pdf (дата обращения 04.12.17).Знакомство с ПиктоМир : материалы район. семинара учителей информатики г. Аркадака Саратов. обл. 16.10.17. URL: http://arkschool.narod.ru/news_10_17/inf_seminar_17.pdf (дата обращения 04.12.17).Кравцова Е. ПиктоМир-алгоритмы в начальной школе : материалы к мастер-классу 17 февраля 2017 г. URL: https://padlet.com/ekk1/giu5irljsgl7 (дата обращения 04.12.17).Кравцова Е. ПиктоМир-алгоритмы в начальной школе : материалы к мастер-классу 17 февраля 2017 г. URL: https://padlet.com/ekk1/giu5irljsgl7 (дата обращения 04.12.17).Обзор программных систем «Игры, которые научат ребенка программировать». URL: https://family.by/review/life/13793-igry-kotorye-nauchat-rebenka-programmirovat.html (дата обращения: 04.12.17).Обзор программных систем «Игры, которые научат ребенка программировать». URL: https://family.by/review/life/13793-igry-kotorye-nauchat-rebenka-programmirovat.html (дата обращения: 04.12.17).Кушниренко А. Г., Леонов А. Г., Ройтберг М. А. Знакомим дошкольников и младших школьников с азами алгоритмики с помощью систем ПиктоМир и КуМир // Тр. НИИСИ РАН. 2017. Т. 5. № 1. С. 134-137.Кушниренко А. Г., Леонов А. Г., Ройтберг М. А. Знакомим дошкольников и младших школьников с азами алгоритмики с помощью систем ПиктоМир и КуМир // Тр. НИИСИ РАН. 2017. Т. 5. № 1. С. 134-137.Боброва И. И., Новак А. В. Роль и место элементов программирования в школьном курсе информатики // Новые информационные технологии в образовании и науке : материалы X междунар. науч.-практич. конф. 2017. С. 449-453.Боброва И. И., Новак А. В. Роль и место элементов программирования в школьном курсе информатики // Новые информационные технологии в образовании и науке : материалы X междунар. науч.-практич. конф. 2017. С. 449-453.Батршина Г. С. Формирование и развитие логико-алгоритмического мышления учащихся начальной школы // Информатика и образование. 2012. № 9. С. 7-23.Батршина Г. С. Формирование и развитие логико-алгоритмического мышления учащихся начальной школы // Информатика и образование. 2012. № 9. С. 7-23.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.