<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">procyber</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник кибернетики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings in Cybernetics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">1999-7604</issn><publisher><publisher-name>Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">procyber-214</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Engeneering</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Цифровизация образования – новые возможности управления образовательными треками</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Digitalization of Education – New Opportunities for Controlling Educational Tracks</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Бесшапошников</surname><given-names>Н. О.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Besshaposhnikov</surname><given-names>N. O.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">nbesshaposhnikov@vip.niisi.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Леонов</surname><given-names>А. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Leonov</surname><given-names>A. G.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">dr.l@vip.niisi.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Прилипко</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Prilipko</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">aaprilipko@niisi.msk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>System Research Institute, Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН; Московский педагогический государственный университет; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>System Research Institute, Russian Academy of Sciences; Moscow Pedagogical State University; Lomonosov Moscow State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>26</day><month>03</month><year>2020</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2 (30)</issue><fpage>154</fpage><lpage>160</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Бесшапошников Н.О., Леонов А.Г., Прилипко А.А., 2020</copyright-statement><copyright-year>2020</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Бесшапошников Н.О., Леонов А.Г., Прилипко А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Besshaposhnikov N.O., Leonov A.G., Prilipko A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.vestcyber.ru/jour/article/view/214">https://www.vestcyber.ru/jour/article/view/214</self-uri><abstract><p>Стратегия развития цифровой экономики в РФ предусматривает глобальные изменения во всех сферах жизни как государства, так и общества. Новые вызовы современности ставят новые задачи ускорения темпов развития производства, технологий, образования. Темпы цифровизации образования и широта внедрения цифровой образовательной среды должны соответствовать целям и задачам современных образовательных процессов. В статье обсуждаются вызовы, стоящие перед современным образованием, исследуются технология внедрения и развития цифровых процессов в образовании, предлагается комплексный подход к построения индивидуальных треков обучаемых.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The development strategy of the digital economy in the Russian Federation provides global changes in all spheres of life, both for the state and society. New challenges of modern times set new tasks to accelerate the rates of development of production, technology and education. The pace of digitalization of education and the breadth of implementation of the digital educational environment must meet the goals and objectives of modern educational processes. The article considers the challenges facing modern education, examines the technology of implementation and development of digital processes in education. A comprehensive approach to the construction of individual tracks of students is proposed.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>цифровизация образования</kwd><kwd>индивидуальный образовательный трек</kwd><kwd>система программирования</kwd><kwd>алгоритмика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>digitalization of education</kwd><kwd>individual educational track</kwd><kwd>programming system</kwd><kwd>algorithmic</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Работа выполнена по теме 0065-2018-0017 госзадания 2018 г. в отделе учебной информатики ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН.</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пленарное заседание Петербургского международного экономического форума. 2 июня 2017 г. Санкт-Петербург. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/54667 (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пленарное заседание Петербургского международного экономического форума. 2 июня 2017 г. Санкт-Петербург. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/54667 (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">В Минобрнауки рассказали, сколько школ в стране не подключены к интернету. 5 апреля. 2017 // РИА Новости : сайт. URL: https://ria.ru/society/ (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">В Минобрнауки рассказали, сколько школ в стране не подключены к интернету. 5 апреля. 2017 // РИА Новости : сайт. URL: https://ria.ru/society/ (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гимранов Р.Д., Холкин И. Н. Изобретая информационные системы будущего. Сургут, 2017. 192 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гимранов Р.Д., Холкин И. Н. Изобретая информационные системы будущего. Сургут, 2017. 192 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Отчет NMC Horizon: высшее образование-2017 // New Media Consortium-2017 : сайт. URL: https://www.nmc.org/ (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Отчет NMC Horizon: высшее образование-2017 // New Media Consortium-2017 : сайт. URL: https://www.nmc.org/ (дата обращения: 20.03.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кушниренко А. Г., Кузьменко М. А., Леонов А. Г. Элементы цифровизации образовательного процесса на примере системы Мирера // Свободное программное обеспечение в высшей школе : сб. материалов 13-й конф. М. : BaseaIt, 2018. С. 66–68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кушниренко А. Г., Кузьменко М. А., Леонов А. Г. Элементы цифровизации образовательного процесса на примере системы Мирера // Свободное программное обеспечение в высшей школе : сб. материалов 13-й конф. М. : BaseaIt, 2018. С. 66–68.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонов А. Г., Райко М. В., Бесшапошников Н. О., Ерёмин Д. Б. Мирера – система поддержки непрерываемого образования // Свободное программное обеспечение в высшей школе : тез. докл. 12-й конф. М. : Basealt, 2017. С. 47–50.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леонов А. Г., Райко М. В., Бесшапошников Н. О., Ерёмин Д. Б. Мирера – система поддержки непрерываемого образования // Свободное программное обеспечение в высшей школе : тез. докл. 12-й конф. М. : Basealt, 2017. С. 47–50.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бетелин В. Б. Проблемы и перспективы формирования цифровой экономики в России // Вестн. РАН. 2018. Т. 88. № 1. С. 3–9.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бетелин В. Б. Проблемы и перспективы формирования цифровой экономики в России // Вестн. РАН. 2018. Т. 88. № 1. С. 3–9.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бетелин В. Б. О новой технологической революции и готовности к ней экономики России // Экономист. 2018. № 2. С. 3–9.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бетелин В. Б. О новой технологической революции и готовности к ней экономики России // Экономист. 2018. № 2. С. 3–9.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
