ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО ОПЕРАТОРА В ТРЕНАЖЕРНЫХ И ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМАХ

Аннотация

В работе рассмотрены особенности информационного пространства оператора в компьютерных тренажерах, структура информационного пространства, проблемы и методы построения наиболее важной из его компонент - зрительного образа. Актуальность темы обусловлена происходящими изменениями в технологиях виртуальной реальности, которые должны в ближайшей перспективе привести к пересмотру традиционных подходов формирования зрительного образа в системах визуализации компьютерных тренажеров. Представлены наиболее важные для визуальной имитации в тренажерах механизмы зрительного восприятия - аккомодация, конвергенция, параллакс движения, а также пространственные и временные характеристики человеческого зрения, основные требования к формированию виртуального зрительного образа оператора при обучении на тренажере, замещающего зрительный образ, возникающий при работе с реальной технической системой. Описаны проблемы построения зрительного образа в космических, железнодорожных и авиационных тренажерах, подходы и методы решения этих проблем, перспективы развития систем визуализации тренажеров на основе применения наголовных мультифокальных стереодисплеев с системами быстрого позиционирования.