Цифровизация образования – новые возможности управления образовательными треками
Аннотация
Стратегия развития цифровой экономики в РФ предусматривает глобальные изменения во всех сферах жизни как государства, так и общества. Новые вызовы современности ставят новые задачи ускорения темпов развития производства, технологий, образования. Темпы цифровизации образования и широта внедрения цифровой образовательной среды должны соответствовать целям и задачам современных образовательных процессов. В статье обсуждаются вызовы, стоящие перед современным образованием, исследуются технология внедрения и развития цифровых процессов в образовании, предлагается комплексный подход к построения индивидуальных треков обучаемых.
Ключевые слова
цифровизация образования,
индивидуальный образовательный трек,
система программирования,
алгоритмика
При поддержке: Работа выполнена по теме 0065-2018-0017 госзадания 2018 г. в отделе учебной информатики ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН.
Об авторах
Н. О. Бесшапошников
Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН
Россия
Россия
А. Г. Леонов
Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН; Московский педагогический государственный университет; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Россия
Россия
А. А. Прилипко
Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований РАН
Россия
Россия
Список литературы
1. Пленарное заседание Петербургского международного экономического форума. 2 июня 2017 г. Санкт-Петербург. URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/54667 (дата обращения: 20.03.2018).
2. В Минобрнауки рассказали, сколько школ в стране не подключены к интернету. 5 апреля. 2017 // РИА Новости : сайт. URL: https://ria.ru/society/ (дата обращения: 20.03.2018).
3. Гимранов Р.Д., Холкин И. Н. Изобретая информационные системы будущего. Сургут, 2017. 192 с.
4. Отчет NMC Horizon: высшее образование-2017 // New Media Consortium-2017 : сайт. URL: https://www.nmc.org/ (дата обращения: 20.03.2018).
5. Кушниренко А. Г., Кузьменко М. А., Леонов А. Г. Элементы цифровизации образовательного процесса на примере системы Мирера // Свободное программное обеспечение в высшей школе : сб. материалов 13-й конф. М. : BaseaIt, 2018. С. 66–68.
6. Леонов А. Г., Райко М. В., Бесшапошников Н. О., Ерёмин Д. Б. Мирера – система поддержки непрерываемого образования // Свободное программное обеспечение в высшей школе : тез. докл. 12-й конф. М. : Basealt, 2017. С. 47–50.
7. Бетелин В. Б. Проблемы и перспективы формирования цифровой экономики в России // Вестн. РАН. 2018. Т. 88. № 1. С. 3–9.
8. Бетелин В. Б. О новой технологической революции и готовности к ней экономики России // Экономист. 2018. № 2. С. 3–9.
Рецензия
Для цитирования:
Бесшапошников Н.О., Леонов А.Г., Прилипко А.А. Цифровизация образования – новые возможности управления образовательными треками. Вестник кибернетики. 2018;(2 (30)):154-160.
For citation:
Besshaposhnikov N.O., Leonov A.G., Prilipko A.A. Digitalization of Education – New Opportunities for Controlling Educational Tracks. Proceedings in Cybernetics. 2018;(2 (30)):154-160. (In Russ.)
Просмотров:
381
Послать статью по эл. почте 