COOPERATIVE PROGRAMMING WORKSHOPS AND COMPETITIONS FOR PRESCHOOLERS AND PRIMARY SCHOOL PUPILS IN INITIAL COURSE OF PROGRAMMING
Abstract
In the early 2010s, in the Department of Educational Informatics of System Research Insti-tute, Russian Academy of Sciences, by the state order of the Russian Academy of Sciences, non-textual educational programming system PiktoMir was developed. The system was intended to sup-port basic courses of programming for preschoolers and primary school pupils [1–3]. This freely distributed and multi-platform system can be downloaded to tablets, laptops and other computers with Android, iOS, Microsoft for offline use and can also run using the web interface on any computer devices with Internet access.
PiktoMir allows performing not only the individual but also team (joint) programming tasks. Each team member individually works on his part of the program on his computer during a team task, which makes it possible to objectively evaluate the contribution of each team member to the overall collective result. Cooperative programming can be used both in the regular programming course and for conducting team competitions.
PiktoMir allows performing not only the individual but also team (joint) programming tasks. Each team member individually works on his part of the program on his computer during a team task, which makes it possible to objectively evaluate the contribution of each team member to the overall collective result. Cooperative programming can be used both in the regular programming course and for conducting team competitions.
About the Authors
I. N. Gribanova
System Research Institute, Russian Academy of Sciences
Russian Federation
e-mail: nig@niisi.msk.ru
Russian Federation
e-mail: nig@niisi.msk.ru
Ya. N. Zeidelman
System Research Institute, Russian Academy of Sciences
Russian Federation
e-mail: yz@pereslavl.ru
Russian Federation
e-mail: yz@pereslavl.ru
A. G. Kushnirenko
System Research Institute, Russian Academy of Sciences
Russian Federation
e-mail: agk_@mail.ru
Russian Federation
e-mail: agk_@mail.ru
M. V. Rayko
System Research Institute, Russian Academy of Sciences
Russian Federation
e-mail: milya@niisi.ras.ru
Russian Federation
e-mail: milya@niisi.ras.ru
References
1. ПиктоМир : сайт. URL: https://www.niisi.ru (дата обращения: 12.10.2018).
2. Rogozhkina I, Kushnirenko A. PiktoMir: teaching programming concepts to preschoolers with a new tutorial environment [Электронный ресурс] // Procedia – Social aBehavioral Sciences. 2011. Vol. 28. P. 601–605. URL: https://doi.org (дата обращения: 12.10.2018).
3. Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. Программирование для дошкольников и младших школьников // Первое сент. 2011. № 15. С. 20–23.
4. Reading, Writing, Arithmetic, and Lately, Coding. URL: https://www.nytimes.com (дата обращения: 15.10.2018).
5. The Economist. A is for Algorithm. URL: https://www.economist.com (дата обращения: 09.10.2018).
6. Глава профильного комитета Думы Вячеслав Никонов считает нужным ввести информатику в дошкольную программу. URL: https://tass.ru (дата обращения: 11.10.2018).
7. Методические указания по проведению цикла занятий «Алгоритмика» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений с использованием свободно распространяемой учебной среды ПиктоМир. URL: https://www.niisi.ru (дата обращения: 12.10.2018).
8. Алгоритмика на 2018–2019 уч. год : программа курса ; ДОУ № 15 г. Сургута «Серебряное копытце». URL: https://serebrosad15sur.ucoz.ru/2018-2019/algoritmika.pdf (дата обращения: 12.10.2018).
9. Программа внеурочной деятельности «ПиктоМир» для 2 класса. 2014 г. URL: http://docplayer.ru (дата обращения: 12.10.2018).
10. АЗЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ. 2016 г. : доп. общеобразов. общеразвив. программа ; Санкт-П. центр дет. (юнош.) тех. творчества. URL: http://center-tvorchestva.ru (дата обращения: 12.11.2018).
11. Программирование для малышей. ПиктоМир. 2018–2019 уч. год : программа курса ; Центр молодеж. творчества при ФГБУ РАН ИПУ. URL: www.ipu.ru (дата обращения: 12.11.2018).
12. Кушниренко А. Г., Леонов А. Г., Райко М. В. Курс «Азы программирования» для будущих учителей и студентов естественных факультетов : презентация доклада на конф. 31.01.2016. URL: https://docplayer.ru (дата обращения: 12.11.2018).
13. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего об-разования : федер. стандарт от 17.12.2010 № 1897. URL: https://rg.ru/2010/12/19/ obrstandart-site-dok.html (дата обращения: 12.11.2018).
14. Примерная основная образовательная программа основного общего образования : одобрена 8 апреля 2015 г. URL: http://fgosreestr.ru (дата обращения: 12.11.2018).
15. Бесшапошников Н. О., Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. Кооперативно-параллельное выполнение заданий при проведении дошкольных и школьных командных олимпиад по алгоритмике и программированию [Электронный ресурс] // Воспитание и обучение детей младшего возраста : материалы VII Междунар. конф. 16–20 мая 2018 г. М. : МГУ, 2018. URL: https://ecceconference.com (дата обращения: 12.11.2018).
16. Бесшапошников Н. О., Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. Введение в кооперативное программирование: персональная ответственность – коллективный результат : доклад на 14-ой Междунар. конф. SECR2018. Москва, 12 октября 2018. URL: https://2018.secrus.org (дата обращения: 12.11.2018).
17. Кушниренко А. Г., Леонов А. Г. Архитектура смешанной пиктограммно-текстовой системы программирования для дошкольников и младших школьников // Вестник кибернетики. 2017. № 4 (28). С. 167–172.
18. Леонов А. Г., Бесшапошников Н. О., Мащенко К. А., Прилипко А. А. МетаМир – система для проведения индивидуальных и командных олимпиад по алгоритмике и программированию для дошкольников и младших школьников // Сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. 22–23 декабря 2017 г. СПб.: КультИнформПресс, 2017. С. 49–55.
Review
For citations:
Gribanova I.N., Zeidelman Ya.N., Kushnirenko A.G., Rayko M.V. COOPERATIVE PROGRAMMING WORKSHOPS AND COMPETITIONS FOR PRESCHOOLERS AND PRIMARY SCHOOL PUPILS IN INITIAL COURSE OF PROGRAMMING. Proceedings in Cybernetics. 2018;(4 (32)):159-169. (In Russ.)
Views:
221
Email this article 